2025年6月8日 星期日 乙巳年三月十二
设为首页
加入收藏
首页
学校概况
学校领导
新闻资讯
社区讲堂
家长讲堂
养生保健
知识讲座
特色课程
社会公共类
健康类
信息化类
餐饮服务类
声乐、器乐类
舞蹈类
直播课堂
教师介绍
学员风采
乐器演奏
歌舞天地
书画摄影
扶贫窗口
创新创业
共享资源
职业素养
第1章 职业素养概述
第2章 职业道德
第3章 职业意识
第4章 职业理想
第5章 职业形象
第6章 职业能力
第7章 职业习惯
职业素养
当前位置:
主页
>
职业素养
6.2.1(1)抓住倾听的三个组成部分 刘洋
2021/08/06
6.2.1(2)抓住倾听的三个组成部分(第二部分) 刘洋
2021/08/06
6.2.1(3)找准影响倾听的十个因素 刘洋
2021/08/06
6.2.1(4)排除倾听中的两大障碍 刘洋
2021/08/06
6.2.1(5)排除倾听中的两大障碍(第二部分) 刘洋
2021/08/06
6.2.2(1)理解表达能力的六个内涵 刘洋
2021/08/06
6.2.2(2)理解表达能力的六个内涵(第二部分) 刘洋
2021/08/06
6.2.2(3)抓住五个原则和六个要素 刘洋
2021/08/06
6.2.2(4)抓住五个原则和六个要素(第二部分) 刘洋
2021/08/06
6.2.2(5)遵循“四要”“四不要”标准 刘洋
2021/08/06
6.2.2(6)遵循“四要”“四不要”标准(第二部分) 刘洋
2021/08/06
6.2.3(1)分清问的对象和场合 刘洋
2021/08/06
6.2.3(2)分清问的对象和场合(第二部分) 刘洋
2021/08/06
6.2.3(3)选择恰当的问题类型 刘洋
2021/08/06
6.2.3(4)选择恰当的问题类型(第二部分) 刘洋
2021/08/06
6.2.3(5)遵循提问的十字箴言 刘洋
2021/08/06
6.2.3(6)遵循提问的十字箴言(第二部分) 刘洋
2021/08/06
6.2.4(1)取得对方的信任 刘洋
2021/08/06
6.2.4(2)寻找最佳突破点 刘洋
2021/08/06
6.2.5(1)反馈之前先定位 刘洋
2021/08/06
首页
上一页
1
2
3
4
5
6
7
下一页
末页
共
7
页
127
条